Zur Erstellung eigener Tutorials und damit von aktuellen Lehr- und Lernformen gehören mehrere Prozesse:

Die Online-Recherche und Auswahl von im Internet vorgefundenen Video- und Text/Bild-Tutorials zu selbstgewählten Zeicheninteressen wie Gesicht, Körper, Tiere, Comics, Bewegungsdarstellung etc., die gemeinsam erprobt, diskutiert und bei Bedarf erweitert werden können. Die Entwicklung von Kriterien für gelungene Tutorials (z.B. ein gutes Bild/Text-Verhältnis, eine angemessene Anzahl von erklärten Schritten). Die Erprobung von individuell erstellten "Testtutorials" im Plenum. Gegenseitiges Feedback und Hilfestellungen sowie das Erwägen und Verwerfen von Umsetzungs- und Vermittlungsideen... Den Rahmen können zudem die historische Entwicklung von Zeichenunterricht, der Einblick in selbst-lernbasierte FanArt-Portale oder Überlegungen zur Selbsttätigkeit als auch zu dessen Bewertung im Kunstunterricht bilden.   Jutta Zaremba